Möt våra elever på Snitz

Hur är det egentligen att gå på Snitz Grundskola? Här berättar våra elever om sin vardag, vad de tycker om att göra på skolan och hur de ser på framtiden.

Lauré och Dimitri– Elever i årskurs 7

Hur skulle du beskriva din skola för någon som inte går här?

På vår skola känner man sig välkommen direkt från första dagen. Det är en trygg skola där alla får vara sig själva och där både elever och personal bryr sig om varandra. Skolan passar bra för elever som behöver extra stöd, eftersom man får den hjälp man behöver för att lyckas. Lärarna är engagerade och relationerna är viktiga, det gör att man trivs och känner sig hemma.

Vilket stöd har du fått på skolan som har varit viktigt för dig och din utveckling?

Det som har hjälpt mest är de mindre klasserna och att lärarna verkligen ser varje elev. Man får stöd när man behöver det, både i skolarbetet och om något känns jobbigt. Det har också hjälpt socialt, man vågar ta mer plats, prata mer och utvecklas tillsammans med andra.

Vad var du mest nervös för innan du började – och hur blev det sen?

Innan skolstarten kunde det kännas nervöst, till exempel att inte passa in, att inte få vänner eller att det skulle vara stökigt. Men efter ett tag försvann oron. Det blev lätt att lära känna andra, man fick vänner och insåg att det är en trygg och lugn miljö. För många känns det till slut som en helt vanlig, och väldigt bra skola.

två elever håller om varandra och kollar in i kameran.

Diam och Melissa – Elever i årskurs 8

Hur skulle du beskriva din skola för någon som inte går här?

Det är en skola där personalen är engagerad, omtänksam och alltid finns där för eleverna. Undervisningen anpassas efter varje elevs behov, vilket gör att alla får bättre möjligheter att lyckas. Skolan är trygg och man kan vara sig själv utan att bli dömd. Vi har regler som skapar struktur men det finns också förståelse och flexibilitet när det behövs. Här blir man sedd, hörd och tagen på allvar.

Vad fungerar bättre för dig här än på din tidigare skola?

Här får man mer stöd och undervisningen anpassas efter varje elev, vilket gör det lättare att nå sina mål. Personalen motiverar och stöttar, särskilt i kärnämnena, så att man kan komma vidare till gymnasiet. De bryr sig inte bara om skolarbetet utan också om hur man mår, och de ger aldrig upp, de hittar alltid lösningar.

Vad gjorde att du kände dig välkommen när du började här?

Redan från första dagen kände man sig mottagen på ett bra sätt. Personalen sa hej direkt, visade omtanke och ville bygga en relation. Man blev sedd, hörd och bemött utan att bli dömd. Det skapade snabbt en känsla av trygghet och tillhörighet.

Frida och Lea – Elever i åk 9

Vad skulle du säga till en elev som är lite orolig för att börja här?

Det är helt okej att vara nervös, det kommer att bli bra. I början kan det kännas ovant, men med tiden blir det tryggare. Här möter du andra som har liknande erfarenheter, vilket gör att du inte känner dig ensam. Skolan är lugnare, med mindre grupper och pedagogerna har stor förståelse och kunskap. Du kommer att bli sedd, hörd och förstådd.

Vilket stöd har du fått på skolan som har varit viktigt för dig och din utveckling?

Stödet från pedagogerna har varit avgörande. Till exempel att få texter upplästa, extra hjälp att förstå uppgifter och stöd i att komma in i klassrummet när det känns svårt. Det finns alltid någon att prata med, och olika hjälpmedel som underlättar lärandet. Det har skapat trygghet och gjort det lättare att utvecklas.

Hur har skolan förberett dig inför gymnasiet och framtiden?

Skolan har hjälpt oss att förstå vad som väntar i gymnasiet och tränat oss i att ta mer ansvar. Vi har fått utveckla vår studieteknik och blivit mer självständiga, samtidigt som vi fått stöd i att planera för framtiden.

Vad kommer du sakna mest från din högstadietid?

Det vi kommer sakna mest är alla vuxna som har stöttat oss under vår tid här. Även tryggheten, rutinerna och gemenskapen i klassen betyder mycket. Skolan har varit en plats där man fått hjälp både med skolarbetet och måendet, och det är något som kommer att vara svårt att lämna.